忽如一夜春风来，少儿编程百家开。
最近风头正盛的教育行业莫过于“少儿编程”了。
为什么少儿编程会这么火？我们从以下三个方面进行分析。
政策方面
21世纪信息产业越来越发达，人工智能相关产业层出不穷，信息技术已在深刻的影响和改变人类社会。
对此，在政策方面，国家也不断的在扶持人工智能产业。
如2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，号召培养人工智能的高端人才。
其中，便有要求在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
可以看出，国家对人工智能发展的重视程度，而在小学阶段引导学生学习编程，也有利于培养孩子的编程兴趣，为未来人工智能的发展做好人才储备。
高考趋势
目前，浙江省已将编程纳入高考。
在浙江高考选考科目中“技术”大类下“信息技术”考点包含“利用python编写程序”。
此外，有些地区的高考数学题也出现了编程相关的题目。
同时，据相关数据显示，近几年人工智能相关专业已成为高考志愿填报的爆款。
大部分家长对于教育是功利的，随着数学奥赛杯的取消，家长把目光转移到了编程等计算机领域。
其中，作为中学生五大联赛之一的信息学奥赛，每年有不少获奖的学生被保送高等学府，这一点也促使了不少家长支持孩子去学编程。
时代背景
在这个互联网时代背景下成长起来的孩子已经早早的接触了手机、电脑。
有些家长担心孩子过早的接触互联网会沉迷其中，害怕游戏耽误孩子的学习，害怕网络环境影响孩子的心灵等等。
而少儿编程则能够很好的解决这个问题，在初期编程借助游戏的形式，能够帮助孩子把对游戏的热爱投射到编程当中，避免他们迷失于互联网之中。
那么，少儿编程指的是什么？又能给孩子带来什么？对此，杭州艾科斗少儿编程陈校长解释道，“少儿编程顾名思义就是少儿进行编程学习，让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程，来培养动手能力，逻辑思维能力，计算能力等等。
少儿时期孩子的思维可开发的内容更多，早点让孩子接触的编程，了解编程不失为明智之举。
”
当下，杭州少儿编程教学机构正在如火如荼的展开。
其中，艾科斗少儿编程成立于2015年，有别于市面上直接网络购买的课件，艾科斗凭借深厚的机构实力，由资深教研团队自主研发课程体系，引进欧美先进的教育理念和课程平台，为孩子开启独特的少儿编程学习体验。
在实际教学中，有别于纯玩游戏的少儿编程教育机构，艾科斗秉承“教育为本”的教育理念，将编程课程和学科知识紧密结合。
在教学过程中，将高阶学科知识简化并呈现在少儿编程的课程内容中，让孩子能够在编程中初步建立对未来所学内容的认知，培养相关的兴趣及意识，有利于孩子在今后正式学习相关知识点时能快速接受，学习上更为得心应手。
在授课形式上，艾科斗注重学生团队协作能力的培养，采用6-8人小班授课，通过线下教学，学生可进行分工合作，并上手实操，如果遇到阻碍，可随时要求老师答疑。
值得一提的是，学生在艾科斗学习期间，机构采用项目式学习法来教育学生。
在学习编程时，学生可以选择老师提供的项目，也可以选择自己所想的项目开展项目式学习，在学习过程中，老师不会限制学生解决问题的思路，会尽可能的引导他们完善解决问题的方法，帮助他们更清晰地理解项目的解决过程，并分析他们在项目最后得到的结果。
项目式学习编程，能够让学生通过完成项目获取成就感，同时也获得独立思考，思辨的能力。
另外，艾科斗分享式的教学理念，让学生在学习期间分享自己在项目整个过程中的所思所得，也有助于锻炼他们的沟通能力和自我表现能力。
在课程体验上，艾科斗少儿编程针对不同年龄、不同基础的学生设置了多样化的编程课程，并采用游戏化通关方式激发编程兴趣。
在编程入门阶段，艾科斗课程体系上设置了Scratch图形化编程、App Inventor这类基础课程，用于启蒙孩子的编程兴趣。
通过现场老师的悉心指导，学生能够于编程中学会创造，锻炼其计算机思维能力。
紧接着后续将有Python、C＋＋这类正式编程语言作为承接，出口可延伸至相关信奥赛辅导。
期间，老师会密切观察学生的个人能力差异情况，跟进学生的学习进度的快慢，帮助学生规划编程学习的内容。
目前，艾科斗已经和杭州多所中小学校达成战略合作，开设编程社团活动课程，让更多的孩子能够接触编程，了解编程。
对于未来，杭州艾科斗少儿编程为了也希望通过长期的，优质的课程，让更多家庭了解编程，学习编程，理解编程，为孩子插上想象的翅膀，让孩子通过编程创造出属于自己的世界。